Pekiştirme, bir davranışı gösterme eğiliminin güçlendirilmesidir. Öğrencilere neyin öğrenileceğini açıklayan mesajların tümü ipucu olarak adlandırılır. Öğrencilerin öğrenme sürecinde kendilerine sunulan ipuçları ve yönergeler doğrultusunda bir şeyler yapması katılımlarını ifade eder. Öğrencilerin neyi öğrenip neyi öğrenmediklerini bildirme dönüt iken, yanlışlarının düzeltilmesi ve eksiklerinin giderilmesi de düzeltmedir. Son seçenekteki, kültürel özelliklerin yeni kuşaklara aktarılmasını ifade eden kültürleme kavramı, yaygın, kendiliğinden ve bireysel olarak oluşan öğrenmeleri kapsadığından öğretim hizmetinin niteliği ile doğrudan ilişkili bir değişken değildir.