Bir eğitim kurumunun nitelikli olması, öğretmen, eğitim programı, fiziksel çevre ve donanım, öğretmen-yönetici-çocuk iletişimi, demokratik bir atmosfer ve okul-aile iş birliği gibi unsurların etkili olarak işe koşulması ile olanaklıdır. Bu nedenle sınıf atmosferi despot değil, demokratik olmalıdır.