Drama çalışmasında yer alan bir karaktere, verdiği bir karar ya da yapmış olduğu bir davranıştan dolayı sorular sorulması biçiminde ilerleyen bir tekniktir

Çocuklar nesneler, mektuplar, raporlar, kostümler, oyuncaklar, kimlik belgeleri vb. dikkatle seçilmiş kişisel eşyalardan yola çıkarak bir karakter yaratırlar

Gruba tamamlanmamış yazı, resim veya şema sunularak, onlardan bunu tamamlamaları veya bitmemesine sebep olan problemi çözmeleri istenir.

Çocukların oluşturdukları karakterlerin aralarındaki mesafe onların ilişki türleri hakkında ipuçları verir

Çocuklar roldeyken bir sorunun çözümüne yönelik liste oluştururlar