Katılımcılardan birinin ya da liderin ortamda olmayan birisi ile görüşmesi şeklinde yapılması

Grubun bir üyesinin, bir karakterin duygularını ve düşüncelerini yüksek sesle söylemesi

Seyirci konumunda olan çocuklardan birinin süreci durdurup/dondurup, rolde olan çocuklardan birinin yerine geçmesi ve oyunun gidişine müdahale etmesi şeklinde uygulanması

Üzerinde çalışılan hikâyeden etkilenen insanların bir araya gelerek, rol içinde konuşmalarını sağlaması

Toplumsal konuları ele alması ve değişik yaklaşım ve çözümler üretmeye olanak sağlaması