Rousseau, dramada katılımcıya önem vermiştir ve drama uygulamalarında duyguların yaşanması gerektiğini savunmuştur. Ayrıca dramanın yaygınlaşması için açık hava festivalleri önermiştir. Sonraki dönemlerde İngiliz eğitim sisteminde de yapılan yeniliklerle “çocuk merkezli eğitim” başlamış, 1889–1893 yıllarında açılan ilerici okullarda çocuk merkezli eğitime geçilmiştir. E seçeneğinde verilen Eğitimde dramanın ilk uygulamaları bu okullarda görülmüştür. Amaçlı drama odaları kurma fikri ise Henry Caldwell Cook’a aittir.(1886-1939) Cook sınıfarda oyun sahnelenmesine, hem de daha sonraları ilk amaçlı kurulmuş drama odası olan “The Mummery” olarak adlandırdığı odalarda oyun oynanmasını önermiş ve yol göstermiştir.