Dramanın Türkiye’deki öncülerinden Selahattin Çoruh, İlk basımı 1943 yılında, ikinci basımı da 1950 yılında “Okullarda Dramatizasyon” isimli kitabı yazmıştır. Bu kitapta dramatizasyonun okullarda kullanımı ve bunun sayesinde ögrencilerin pasif bir sekilde eğitilmesinin ortadan kaldırılması gerektiğini belirtmiştir. Çocukların çevresinde var olanları taklit yoluyla ögrenmesi, oyunun çocuğun gelişimin-de ne denli önemli olduğunu vurgulamıstır.