Zihinsel yetersizliği bulunan çocuklarla çalışan bir drama lideri ya da öğretmeninin, bu çocukların soyut düşünceyi algılama ve geliştirmede problem yaşadıklarının farkında olmaları beklenmektedir. Bu kapsamda, drama uygulamalarında şekil-uzay ilişkisi becerilerinin kazandırılması hedeflenemez. Doğru yanıt E’dir.