I. Gözlem yapma

II. Sınıflandırma

III. Ölçme

IV. Veri kaydetme

V. Tahmin etme

Yukarıda verilen bilimsel süreç becerilerinden hangisi "çocuğun tüm duyu organlarını kullanarak çevresinde gerçekleşen olayları ve kavramları anlamlandırması" olarak tanımlanmaktadır?