Temel bilimsel süreç becerilerini altı başlık altında genelleyebiliriz. Gözlem yapma,Sınıflandırma, Ölçme, İletişim/Verileri kaydetme, Tahmin etme ve Sonuç çıkarma. Problem çözme ise; Amerika Matematik Öğretmenleri Ulusal Konseyi (NCTM)’nin belirlediği matematik süreç standartları içerisinde yer alır.