Çocuklar kullandıkları stratejileri anlatır ve konuşmaları için cesaretlendirilir

Çocuklar çözüm yolunun bilinmediği bir durum, olay veya kavramla meşgul olur

Çocuklar belli bir kuralın pek çok şeye uygulanabileceğini fark eder ve kalıcı öğrenmeler gerçekleşir

Çocuklar matematiksel hipotezler kurmayı, varsayımlarda bulunmayı, keşfetmeyi öğrenir ve sorgulama eylemini gerçekleştirir

Matematik eğitimi gerçekleştirilirken resimlere, grafiklere, diyagramlara, tablolara, çizimlere yer verilir ve bu görseller çocuklara da yaptırılır