Farklı yaşam alanlarında çocuklarla yapılan drama çalışmalarında dikkat edilmesi gereken araçlar şunlardır. C¸alışmayla ilgili gerekli yasal izinler çalışmanın öncesinde gerek kurumlardan gerekse aileler ya da yasal vasilerden alınmalıdır. C¸ocukların özel ilgi ve gereksinimlerinin farkında olunmalıdır. C¸ocuklara kendilerini ifade etme şansı verilmelidir. Lider/öğretmen, çocuklardan daha güçlü bir pozisyonda olmadığından ve çocuklara bu şekilde hissettirmediğinden emin olmalıdır. C¸ocuklara drama oturumları sırasında paylaştıkları sırların üçüncü kişilerle paylaşılmayacağını aktarmalıdır. Çalışmaların yürütüleceği ortam kadar gruptaki bireylerin birbirine güven duyması da önemlidir. C¸alışma grubu farklı yaşlardan çocuklardan oluşacaktır. Her yaşın gelişimsel özelliklerini bilmek önemlidir. C¸alışma grubundaki çocuklar farklı kültürlerden geleceklerdir. C¸ocukların geldikleri kültürler hakkında bilgi sahibi olmak planlama ve uygulamada yararlı olacaktır. C¸ocukların ana dilleri farklı olabilir ve sizin kullandığınız dile hakim olmayabilirler. Anlaşmaya yardımcı olabilecek, güvenilir birinden yardım istenmelidir. Grup dinamiğinin oluşması ancak çocukların birbirini tanımasıyla mümkündür. İlk haftalarda tanışma çalışmalarına yer verilmesi önerilmektedir. C¸ocuklara yapılması planlanan drama çalışmaları hakkında bilgi verilmelidir. C¸alışmalar gönüllülük esasına dayanmalıdır. C¸alışmanın başlangıcında etkinlikleri bütün grupla yapacak şekilde planlama önemlidir. C¸alışmalar, her yaşam alanının özelliğine göre planlanmalıdır. A, C, D, E şıklarında yer alan ifadeler ise dramanın amaçları arasında sayılabilir. Doğru cevap B'dir.