Oyunu desteklemeyle ilgili öğretmen rolleri üç alt başlıkta incelenmektedir. Birinci alt başlık öğretmenin planlayıcı ve düzenleyici rolünü içermektedir. Bu rol oyuna yeterli zaman ayırmayı, yeterli alan sağlamayı ve hazırlayıcı yaşantılar sunmayı gerektirmektedir. Hazırlayıcı yaşantılar, öğretmenlerin postane, itfaiye gibi alanlara gezi düzenlenmesi ve farklı meslekleri icra eden bireyleri sınıfa davet etmesi çocukların oyunlarına kaynak oluşturabilecekleri yaşantılar sunmaları açısından önem taşımaktadır. Bu planlayıcı ve düzenleyici öğretmen rolünün gerekliliğidir.