Anekdot sözcüğü edebiyat alanında küçük hika^ye ya da hika^yecik anlamında kullanılan bir kavram olmakla birlikte, bireyi tanıma tekniği olarak kullanıldığında ise gözlem sonuçlarının kaydedilmesi amacıyla geliştirilmiş özel bir formu ifade etmektedir. Bu yönüyle anekdot; eğitim uzmanı, öğretmen veya okul yöneticilerinin zaman zaman tanık oldukları ve önemli buldukları iyi ya da hatalı olduğunu düşündükleri kimi öğrenci davranışlarını tarafsız, ayrıntılı ve sürekli olarak kaydedip sakladıkları bir teknik olarak tanımlanabilir. Anekdot kayıtları çocuğun davranışlarında görülen önemli gelişimsel olayların kısa kısa kaydedilmesidir. Anekdotlar ya önemli olayların notları ya da belirli bir çocuğun gün içinde yaptığı kritik olayları kapsar.