1. Türkiye’de Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim Programları, iki farklı yaş grubuna göre planlanmış iki programdır.
2. Okul Öncesi Eğitim Programlarında eğitimci açısından değerlendirmede Eğitimci Öz Değerlendirme Formu bir araç olarak kullanılır.
3. Programın farklı öğrenme kuramlarını ve modellerini barındırması ekliktik olduğunu gösterir.
4. Kazanım ve göstergelerin süreç boyunca ihtiyaç duyulduğu durumlarda farklı etkinlikler ile sunulması programın sarmal özelliğidir.

Türkiye’de Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim Programları ile ilgili yukarıda verilmiş olan bilgilerden hangileri doğrudur?