Ailelerin ölçme-değerlendirme sürecine katılmasının nedenleri arasında çocukların gelişimsel özellikleri hakkında birincil kaynaktan bilgi almak, çocukların zayıf ve güçlü yönlerini belirlemek, öğrendiklerini günlük yaşamda nasıl kullandığını belirlemek, sınav kaygısı, başarısız olma gibi olumsuz tutumlarını en az düzeye indirmek, çocuklarını daha iyi tanımak bir veli rolünde değil de bir uzman olarak çocuklarının yeterlilikleri hakkında nesnel biçimde doğru bir karara varmak için ölçme-değerlendirme sürecine katılabilir. Çocuklara moral ve motivasyon sağlamak bu süreçte değerlendirilmemektedir. Doğru cevap D'dir.