Yaşamsal çevreden ve onun algılama düzeyine, çocuğun yaşına uygun seçilmelidir. 

Çocuklar, çizgilerin oluşturduğu dilin, görünenin ötesinde anlamlar içerdiğini kavrayabilmelidir.

Bir kompozisyonda, onu oluşturan elemanların bir araya geliş tarzını belirlemek gerekir.

Çocuğun normal hayatında da önemli bir yer tutan düzen yani bir anlamda kompozisyon
eğitimi almaları pedagojik bir önem taşır.

Büyüklük-küçüklük, açıklık-koyuluk ve yön farklılıklarına dikkat çekilmelidir.