Yuva ve anaokullarında, resim, müzik, yaratıcı dans, dramatizasyon, sembolik oyunlar, hikâye anlatma, el becerileri-kâgıt işleri, kil, tuz seramiği v.b. etkinlikler yoluyla, çocuğun kendini ortaya koymasına ve anlatmasına fırsat tanınır. Kendini anlatma, çocuğun, benlik kavramının gelişimine yardım eder. Bu tür etkinlikler, çocuğun içinde bulunduğu dünyanın ve diğer bireylerin farkına varmasını kolaylastırır. Dış dünyayı algılamadaki yönelişler ve duygusal çatışmalar, bu yolla anlaşılabilir. Konuşma becerisini arttıran, küçük ve büyük kas gelişimlerini besleyen, olaylar arasındaki sebep-sonuç ilişkilerini gösteren ve akıl yürütme işlemini olgunlaştıran bu etkinliklere günlük programlarda yer verilmelidir. Doğru cevap A’dır.