Öğrencilere beceri öğretimi sırasında en çok sevdiği ve bu öğrencide en etkili olabilecek pekiştireç, öğretime başlanmadan önce belirlenmelidir. Bunun için öğrencinin kendisi ve ailesi ile birebir görüşülebilir, öğrenci doğal ortamda gözlemlenebilir, öğrencinin öğretmenine sorulabilir veya öğrenciyle birebir denemeler gerçekleştirilebilir.