Öğretmenler, çoklu engelli bireylerin yemek yeme becerilerini bağımsız olarak sergilemelerini sağlayabilmek için; yemek yeme becerisine ait çok farklı becerileri değerlendirmelidirler. Değerlendirmede odaklanılması gereken temel beceriler;

• Yiyeceğe kaşık/çatalını uzatma
• Yiyeceği tabağın/kasenin içinden alma
• Yiyeceği ağzına götürme
• Ağzını açarak yiyeceği ağzının içine koyma
• Ağzını kapatma
• Yiyeceği çiğneme
• Yiyeceği yutma olarak sıralanmaktadır. Doğru cevap C'dir.