Ekip çalışanlarıyla işbirliği yapılmalı. Sosyal olarak geçerli ve öğrencinin yaşına ve kültürüne uygun programlar kullanılmalı. Akranlardan yararlanılmalı. Kısmi katılımdan yararlanılmalı. Öğretim sırasında sürekli değerlendirme yapılmalı ve değerlendirme sonuçlarına bağlı olarak karar alınmalıdır. Öğretim için birbiriyle ilgili beceriler seçilmeli.