Model ipucu: Çocuktan yapması ya da söylemesi beklenen davranışı öğretmen, akran ya da bir başkasının sergilemesi biçiminde sunulur. Öğretimin ilk başlarında öğretmenin kendisinin bu davranışa model olması, davranışı sergilemesi, uygundur. Model ipucunun etkili olabilmesi için çocuğun taklit etme becerisinin olması gerekir. Taklit becerisi olmayan bir çocukta öncelikle basit taklit becerilerinin öğretimi çalışılmalıdır.