Eğitimi, fiziksel ve toplumsal çevrenin insan üzerinde meydana getirdiği etkiler olarak tanımlayan;  bu tanım ile eğitime toplumsal bir nitelik kazandıran,eğitimin toplumsal yönlerine dikkat çekilerek eğitim ile sosyoloji arasında ilişki kuran bilim insanı hangisidir?