17., 18. ve 19. yüzyıllarda “iskolastik düşünce”, eğitim sistemlerine giderek egemen olmuştur.

18. ve 19. yüzyıllarda ağırlık islam bilimlerine verilmiş, astronomi, felsefe, tarih ve coğrafya gibi dersler ya programlardan çıkarılmış ya da gereği gibi işlenmemiştir.

İslamiyetten önceki Türk toplumlarında eğitimin dayandığı temel felsefe, o toplumlarda yaşayan insanların yaşam biçimlerinden kaynaklanmıştır.

Selçuklularda medreselere önem verilmiş, eğitimin temel amacı İslami değerlere bağlı  “veli insan tipi”ni yetiştirmek olmuştur.

Tanzimat Fermanı’ndan sonra Batı eğitim sistemi yavaş yavaş benimsenmeye başlayınca, öncelikle, İngiliz eğitim sisteminin etkisi görülmüştür.