Öğretmen eğitimi programlarının içeriğini oluşturan genel kültür, özel alan bilgisi ve öğretmenlik meslek bilgisi alanlarında yer alan derslerin öğretmen adaylarına verilme biçimine ya da zamanına göre, öğretmenlerin hizmet öncesi eğitimlerinde yaygın olarak uygulanan iki program modeli bulunmaktadır. Bunlar, “Eşzamanlı” ve “Ardışık” program modelidir. Eşzamanlı model, “kaynaşık” ya da “paralel” model olarak da adlandırılır. Bu program modelinde, öğretmen eğitiminin üç içerik alanında yer alan dersler, öğretmenlik eğitimi süresince dönemlere ya da yıllara göre dağıtılmıştır. Ardışık modelde ise, bir fakültede alan öğrenimini tamamlayan öğrenci, alanında öğretmenlik yapabilmek için, ayrıca, öğretmen eğitimi veren bir kurumda öğretmenlik meslek bilgisi derslerini görür ve programın sonunda öğretmenlik belgesi alır. Bu nedenle cevap B'dir.