Nüfusun büyük çoğunluğunun köylerde yaşaması açılmasında etkili olmuştur. 1923 yılında kurulan Türkiye Cumhuriyeti’nde nüfusun büyük çoğunluğunun köylerde yaşaması, tarım ve hayvancılıkla uğraşması ve okuma-yazma bilmemesi, köy için ayrı bir eğitim modeli ve ayrı bir öğretmen eğitimi sistemi uygulanmasını gerektirmiştir. Bu kapsamda köylerdeki ilkokulların öğrenim süresi üç yıl olarak belirlenmiş ve bu okullara öğretmen yetiştirmek üzere 1927-1928 öğretim yılında Kayseri ve Denizli’de öğrenim süresi beş yıllık ilkokul üzerine üç yıl olan iki Köy Öğretmen Okulu (Köy Muallim Mektebi) açılmıştır. Ancak, her iki okul da bir dönem öğrenci mezun ettikten sonra kapanmıştır.