Doğayı tek gerçeklik, bilgi ve değer kaynağı olarak görmüştür. İnsan zihnini doğal kavramlarla açıklayarak, insanı doğal bir varlık olarak iyi olduğunu ifade ederler. Gözlem ve deneye dayalı bilimler sayesinde doğa ile ilgili her alanda sağ

İşlenilecek ders ve konular insanın doğayı kavramasına ve insanın doğal gelişimine katkı odaklı olmalıdır.

Öğretmenin görevi kültürleme ve bilgi aktarmadır.

Öğretim anlayışının temel amacı çocuğa bir şey öğretmek değil, ona doğru, aydınlık düşünce oluşturmasına katkı vermek ve doğal olarak öğrenmesini sağlamaktır.

İçerik ve konu bağlamında çocuğa yetişkin olana kadar hiçbir inançtan ve değerden bahsedilmemelidir.