EĞİTİM BİLİMİ

Objektiftir.

Deneye ve uygulamaya yöneliktir.

Deney ve laboratuvar önemlidir.

Dün ve bugünle daha çok ilgilenir.

Doğruluk önemlidir.

Kuram-uygulama tutarlığı önemlidir.

Alanda tek problem çözümüne bakılabilir.

EĞİTİM FELSEFESİ

Kapsamlıdır.

Düşünce ve akıl yürütmeye yöneliktir.

Mantık yürütme önemlidir.

Gelecekle daha çok ilgilenir.

Yeterlik önemlidir.

Önerme-gerçek tutarlığı önemli olmayabilir.

Problemlere bütüncül bakılması amaçlanır.