I. Eğitim ve öğretimin konularının günlük yaşamla bağlantılı olarak iş içinde öğrenilmesiII. Felsefe, sanat ve müzik öğretiminin eğitim sürecinin bütünleşik öğeleri olmasıIII. İş içinde işbirlikli öğrenme yaşantısının temel olmasıIV. Entelektüel insan, entelektüel öğretmen yetiştirmenin esas olmasıV. Demokratik yurttaş kimliğinin merkezde tanımlanmasıYukarıdakilerden hangileri Köy enstitülerinin alternatif eğitim paradigmasının altını çizen niteliklerinden bazılarını içermektedir ?