Albert Bandura sosyal ögrenme kuramını geliştiren bir bilim insanıdır. Bu kyrama göre öğrenme sürecinde temel faktör, sosyal ortam ve başkalarını gözlemektir. Bu kuram öğrenme sürecinde karşılıklı belirleyicilik ilkesinin geçerli olduğunu ileri sürmektedir. Karşılıklı belirleyicilik, öğrenmenin birey, çevre ve davranış olmak üzere üç bileşenin etkileşimiyle oluştuğunu ifade eden bir genel ilkedir.