Eğitim Psikolojisi Deneme Sınavı Sorusu #756630
Bir öğretmen etkinler arası geçişlerde sınıfın dikkatini yeniden toplamakta güçlük çekip öğrencilerin istenmeyen davranışlarını düzeltmeyle uğraşıp ders sonunda günün planını tamamlayamadığını fark eder.
Bu durum hangi sınıf yönetimi etkinliğinin uygulanamamasından kaynaklanır?
|
Sınıfın fiziksel düzenini ayarlayamamıştır. |
|
Plan program çalışmalarının dışına çıkmıştır. |
|
Sınıf içi ilşkileri düzenlemekte güçlük çekmiştir |
|
Davranış düzenlemesinde eksiklikleri olmuştur. |
|
Zamanı iyi yönetemeyerek dersin verimliliğini azaltmıştır. |
Bir etkinlikten diğer etkinliğe geçerken kaybedilen zamanın azaltılması, öğrenme zamanının artırılması ve istenmeyen davranışların azaltılması açısından önem taşımaktadır. C¸ünkü araştırmalar özellikle yapılandırılmamış etkinlikler arası geçişlerin sınıftaki zamanın akıcılığını böldüğünü, öğrencilerin istenmeyen davranışlarını da büyük ölçüde artırdığını göstermektedir.
Sınıfta zamanın etkili olarak yönetilebilmesi öğretmenin plan-program etkinliklerini tam olarak yerine getirmesi, etkinlikleri önceden planlaması, öğretim dışı gerçekleşen sınıf için olayları öngörüp önlemler almasıyla yakından ilgilidir.
Yorumlar
- 0 Yorum