Sümer medeniyetine ait bulunan tabletlerde okul günlükleri, hikâyeleri ve faaliyetlerine ilişkin bilgiler yer almaktadır. Buna göre Sümer’de, daha çok dinî ve mesleki nitelikte okullar açılmıştır. Sümerlerde okul genel halk için değildi. Zenginler, idareciler ve din adamla­rının çocukları okuyabiliyordu. Aynı zamanda kadın ve kızların da eğitimde yer almadığı bilinmektedir. Okul zorunlu değildir ve belli bir zaman aralığında eğitim yapılmaktadır. Okulda ummia (üstad, hoca) adında bir “baş eğitici” ya da “yöne­tici” vardır. Bu baş eğiticinin yanında yardımcı personeller vardır ve onlara “okul ağabeyi” denilir. Öğrencilere de “okul oğlu” denilirdi. Ayrıca sınıfta disiplinden, yoklamadan ve ödevleri kontrolden sorumlu sınıf başkanı statüsünde birileri de bulunurdu.

Sümer okullarında bilimsel ve edebî dersler okutulurdu. Okulun asıl amacı Sü­mer dilinin nasıl yazılacağını öğretmekti. Bunun için dil ve yazı öğrenimine yö­nelik ileri düzeyde yöntemler kullanılıyordu. Okulda tarih, aritmetik, matematik, geometri, astronomi ve ast­roloji derslerinin de okutul­duğu bilinmektedir. Bunun yanında hekimliğe ve din adamlığına yönelik ileri dü­zey dersler de veriliyordu. Müzik, resim ve mimarlığa ilişkin dersler programda yer almıştır. Okullar bir taraftan düşünce eğitimini kuvvetlendirmeye, diğer ta­raftan esaslı ahlak eğitimini tamamlamaya çalışırdı. Ayrıca Sümer okullarında sıkı bir disiplin vardı.