Hazırladığı “Millî Eğitim Üzerine Rapor”da devletin bir “eğitim devleti” olmasını, laik bir “eğitim politikası” izlemesini ve parasız eğitimi savunan, Fransız ihtilalinden sonra eğitim politikası ve yapısını belirleyen kişiler arasında yer alan isim aşağıdakilerden hangisidir?