Kendine yönerge vermenin gerekçesi engelli bireyin anlayabileceği biçimde açıklanır.

Hedef davranışa ve kendine yönerge vermeye model olunur ve bu sırada birey bakım personelini gözler.

Bireyin rol oyunları sırasında uygulama yapması için fırsat sunulur.

Uygulama sırasında bireyin performansı değerlendirilir ama kırılmaması için performansına yönelik bireye geri bildirim sağlanmaz.

Bireyden kendine yönerge vermesi ve aynı anda hedef davranışı gerçekleştirmesi istenir.