Eğitime katılan işgörenlerin eğer varsa astlarından da bilgi toplama yöntemidir.

Eğitim programlarının etkisini ayrıştırmakta kullanılan güvenilir yöntemdir.

Eğitim programı öncesi çıktıları ile eğitim programı sonrası çıktıların karşılaştırılarak aradaki farklılıkların saptanmasını sağlamadır.

İşletmeden bağımsız olarak çalışan uzman kişilerin süreç içinde görüşlerinin alınmasıdır.

İşgörenlerin performansları hakkında bilgi toplama yöntemidir