Ortamdan bağımsız düşünme biçemi, bireylerin, bütünü oluşturan belirli bileşenleri diğerlerinden soyutlayarak, farklı bağlamlarda değerlendirmelerine olanak sağlar. Özellikle doğa bilimleri, mühendislik ve tıp gibi matematiksel düşünme üzerine kurulu alanlarda ortamdan bağımsız düşünme biçemine sahip olanlar daha başarılı olur. Buna karşılık, ortama bağımlı düşünme biçemine sahip kültürlerin üyeleri, bileşenler arasındaki ilişkiler bağlamında bütünü görebilme yetileri sayesinde toplumsal olgu ve olayları kavramada daha başarılıdır. Bu düşünme biçemi bireylerin toplumsal nitelikli konularda daha duyarlı olmasını, grup içi dengelerin sağlanması ve uyumun sürdürülmesine yönelik iletilerin oluşturulmalarını kolaylaştırır.