İnsanlar, ilk çocukluk döneminden başlayarak, sözlü iletişim davranışlarını düzenleyen ilke ve kuralları öğrenirler. Toplumsal yapı, dilsel gelişimini bu yolla etkiler ve çocuğun deneyimlerinin temelini oluşturur. Toplumsal aidiyet duygusu ve toplumsal kimlik, toplumsal yapının ürettiği dil kodları aracılığı ile çocuğa aktarılır. Bu açıdan çocuk her konuştuğunda ya da dinlediğinde, parçası olduğu toplumsal yapı onu sınırlar ve belirli davranış biçemini kullanmaya zorlar. Toplumsal yapı, gelişmekte olan çocuğun konuşma biçemini belirleyerek onun psikolojik gerçekliğine dönüşür. Sonuçta, çocuk, konuşma etkinliğinde kod seçim ilke ve kurallarını öğrenmiş, hangi durumda neyi nasıl söyleyeceğini anlamış ve toplum içinde dilediği anlamları, uygun biçimde aktarabilir hâle gelmiş olur.