Öğrenme ortamı, çocukların gelişim durumlarına göre hazırlanmalıdır. Örneğin; henüz emekleme ve yürüme evresine geçmeyen bebekler ile emekleme ve yürümeye başlamış bebekler ayrı alanlarda tutulmalıdır. Bu alanların düzenlenmesi de dikkatli bir şekilde yapılmalı, henüz yürümeyen ve daha çok sırtüstü yatan bebekler sessiz ve sakin bir ortamda bulundurulmalı, aynı zamanda öğrenmeyi destekleme amacı ile tavanda veya baktıkları yerlerde ilgi çekici materyaller bulundurulmalıdır. Emekleyen ve hareket halinde olan bebekler için ortam temiz, güvenli ve uyarıcı olmalı, ayrıca çocukların göz hizalarına gelecek şekilde duvarlara ilgili çekici malzemeler asılmalıdır. 24-36 aylık çocuk grupları için hareket ve keşfetmeye yönelik ortamlar oluşturulmalı; yürüme, koşma, zıplama, tırmanma gibi becerilerini geliştirecek malzeme ve mobilyalar bulundurulmalıdır. Yine bu aylar için ayrıca öğrenme merkezleri oluşturulmalı ve çocukların aktif kullanımını sağlamak amacıyla etkinlikler planlanmalıdır.