B şıkkı hariç diğer şıklarda verilen açıklamalar doğru uygulamalar değillerdir. Sorular sık tekrarlanmalı, soruya cevap verecek öğrencilerin isimleri alfabetik olarak sıralama yolu ya da oturma düzenlerine göre belirlenme yoluyla seçilmemelidir. Bu, öğrencilerin öğretmeni dinlememesine ve dikkatlerinin dağılmasına neden olabilir. Öğrenci tarafından verilen doğru yanıt, öğretmen tarafından vurgulanmalıdır. Yanıt için seçilen öğrenciye ismi ile hitap edilmelidir. Öğrenci soruyu yanıtlayıncaya kadar sabırla beklenmelidir. Tam yanıt alınamıyorsa, başka bir öğrencinin desteği sağlanmalıdır.