İpucu, öğrenciyi harekete geçiren ve istenilen davranışların yapılmasına yardımcı olan mesajlardır. Katılma, öğrencinin öğretme-öğrenme sürecinde etkin ya da edilgen olarak rol almasıdır. Dönüt, öğrenciye eğitimin amaçlarına uygun davranımda bulunup bulunmadığının bildirilmesi ya da belirlenen kazanımın edinilip edinilmediğinin belirtilmesidir. İstendik davranışların sıklığını artırmak veya istenmeyen davranışları ortadan kaldırmak amacıyla kullanılan uyarıcılara pekiştireç denir. Düzeltme, dönüt sonucuna bakarak öğrencinin öğrenme eksiklik ve yanlışlarını belirleme; bu eksiklikleri tamamlama ve yanlışları doğrulama işlemidir.