Genel ve özel sorular, zihinde canlandırma düzeyi dışındaki tüm tartışma düzeylerinde sorulmaya elverişlidirler. Duygusal düzeyde tartışılırken, öğretmen önce “Çeşitli olaylar karşısında hangi duyguları hissediyoruz?” gibi bir genel sorudan sonra, çocuklara, drama etkinliği sırasında farklı rollerde neler hissettiklerini daha özel sorularla sorabilir.