1. Çocukları tek tek tartın. Boylarını bir duvarı kullanarak ölçün ve isimleriyle bu uzunlukları işaretleyin (Yalnız çocukların kilo ve boylarını karşılaştırmamaya özen gösterin. Karşılaştırmaları iç ve dış ortamlardaki cansız nesnelerle yapmaya çalışın. Örneğin boyun ağaçtan kısa, menekşeden uzun gibi.)
2. Çocukların aynaya bakarak kendilerini tanımlamalarını isteyin. Kendinizi tanımlayarak onlara model olun. Her bir çocuğun tanımlamalarını not edin.

Etkinlik sırasında yukarıdaki işlemleri gerçekleştiren bir öğretmen aşağıdakilerden hangisini amaçlar