Okulöncesinde Matematik Eğitimi Deneme Sınavı Sorusu #547943
Aşağıdaki etkinliklerden hangisi okulöncesi dönemde çocuklarda grafik oluşturma becerilerini kazandırmak için ilk aşamada uygulanabilecek grafik etkinliklerinden biri olabilir?
|
Sınıftaki gözlüklü ve gözlüksüz öğrencilerin sayısı belirlenirken masanın üzerine bloklar konması |
|
Sınıftaki öğrencilerin sevdikleri yemekler belirlenirken resimlerin kullanılması |
|
Sınıftaki öğrencilerin sevdikleri hayvanlar belirlenirken fotoğrafların kullanılması |
|
Sınıftaki öğrencilerin doğdukları şehirler belirlenirken bir panoda grafik çizilmesi |
|
Sınıftaki öğrencilerin sevdikleri şarkılar belirlenirken kartondan kesilen küçük parçalarla grafik oluşturma |
Okulöncesi dönemde grafik oluşturma becerileri üç aşamada gerçekleşir:
- Gerçek nesnelerle iki kategorili grafikler
- Gerçek nesneyi temsil eden resim ya da çizimlerle ikiden fazla kategori
- Gerçek nesneye benzemeyen soyut temsilciler (kartondan kesilen renkli şeritler vb.)
Soruda istenilen ilk aşamada uygulanabilecek bir etkinlik sorulduğundan etkinliğin iki kategorili ve gerçek nesneler ile oluşturulması gerekmektedir. Buna göre verilen şıklardan sadece A şıkkında önerilen kategori sayısı gözlüklü ve gözlüksüz öğrenci olmak üzere ikidir. Ayrıca etkinlikte gerçek nesneler olarak bloklar kullanılacaktır. Buna göre A şıkkında verilen etkinlik okulöncesi dönemde çocuklarda grafik oluşturma becerilerini kazandırmak için ilk aşamada uygulanabilecek bir etkinliktir. Doğru cevap A’dır.
Yorumlar
- 0 Yorum