Okulöncesinde öğretim materyallerinin farklı gelişim alanlarına hitap etmesi için materyallere ilişkin şu şekilde bir sınıflandırma yapılabilir: (1) çocukların iletişim kurmalarını sağlayan öğretim materyalleri, (2) çocukların bilişsel etkinlikler (saymak, hesaplamak, sınıflandırmak, eşleştirmek vb.) gerçekleştirmelerini sağlayan öğretim materyalleri (3) çocukların görsel olarak kendilerini ifade edip hayal güçlerini canlandırabilecek öğretim materyalleri, (4) çocukların grup etkinlikleri gerçekleştirmesini sağlayan öğretim materyalleri, (5) çocukların fiziksel gelişimlerine yardımcı olan öğretim materyalleri ve (6) çocukların duygularını ifade edebilmelerini sağlayan öğretim materyalleri.