Öğrenciler öğretim materyalleri yardımı ile kendilerini ifade ederken seslerini doğru kullanabilmeyi, sözel olarak kendilerini ifade edebilmeyi öğrenirler.

Öğrencilerin kendileri ile birlikte içinde bulundukları sınıf ortamındaki grubu tanımalarına, bu süreçte karşılıklı etkileşime girmelerine yardımcı olur.

Öğretim materyalleri, çocukların öğretim ortamına ilişkin gözlemlerini ve bu gözlemlerini algıya dönüşmesini kolaylaştırmaktadır. Bu durum öğrenmenin kalıcılığını sağlar.

Öğretim materyalleri çocukların eşleştirme becerilerini kazanmasını sağlar.

Öğretim materyalleri gruplama becerisinin kazanılmasını sağlar.