Öğrencilerin öğretim sürecine katılımını desteklemelidir.

Öğretim içeriği ile ilişkilendirilebilir özellikte olmalıdır.

Öğretim sürecini destekleme amacıyla kullanımı etkileşimli hale getirilmeli, öğrencilerin aktif katılımı sağlanmalıdır.

Çocukların öğretim ortamına aktif katılımlarını sağlamalıdır

Öğrencilerin somut ve bağımsız düşünme becerilerini geliştirmelidir.