Öğretmenler tarafından ilgili yazılımın öğretim programında yer alan kazanımlara uygun olup olmadığı değerlendirilmelidir.

Çoklu ortam uygulamalarında şiddet, korku ve öfke içeren çocuğun ruhsal ve psikolojik gelişimini olumsuz etkileyecek öğelerin bulunmamasına dikkat edilmelidir.

Çocuğun gelişim çağına uygun bir bilgisayar ve internet kullanım stratejisi belirlenmelidir.

Çocuğun evde kullandığı internet ve bilgisayar yalnızca aile denetimi ile ilgilidir.

Yazılım sade, anlaşılır bir aktarım içermeli, somuttan soyuta, basitten karmaşığa şeklinde bir içerik aktarımı yapılmış olmalıdır.