Okulöncesine yönelik teknolojik olanakları seçerken ve kullanırken dikkat edilmesi gereken bir takım vardır. Bunlar şu şekilde sıralanabilir:
• Teknolojinin kullanılacağı durumlar, ortamlar ve öğretim etkinlikleri önceden belirlenmelidir.
• Teknolojinin türü ve içeriği okulöncesi öğretim programı ile bütünleştirilmiş olmalı ve uyum sağlamalıdır.
• Teknolojik olanağı seçerken çocukların gelişim özellikleri göz önünde bulundurulmalıdır.
• Teknolojik olanaklar çocuğun uygulamalar sürecinde etkin ve aktif katılımcı olmasını sağlamalıdır.
• Teknolojik olanakların kullanımı ve uygulanması çocukların kavrayışına uygun olmalı ve öğretim sürecinde çocukların materyali tanımalarına olanak tanınmalıdır.
• Teknolojik olanaklar çocukların bireysel farklılıklarını ortaya çıkarmalarını sağlayacak özellikte ve içerikte olmalıdır.
• Teknolojik olanaklar, çocukların öğrenme keşfetmesine olanak tanıyan farklı uygulamaları içermelidir.
• Çocuklar okulöncesine ilişkin olarak seçilen teknolojiyi yeterince inceleyebilmeli, nasıl kullanacağı hakkında açık ve anlaşılır bir kullanım ve yönlendirme ile karşı karşıya olmalıdır. Bu noktalardan üç tanesi soruda verilmişken, çocukların dolaylı öğrenmeleri maddesi yanlıştır. Yani dört madde doğrudur.