Okulöncesi öğrencilerle gerçekleştirilen etkinlikler sırasında nesneleri düzenlemede kullanılan modelleme biçimleri çocukların karşılaştıkları durumları ya da edindikleri birçok düşünceyi matematikle ilişkilendirmelerine yardımcı olur. Çocukların nesneleri değişik şekillerde düzenlemeleri, matematiği de değişik şekillerde kullanmalarına uygun zemin hazırlar.