Okulöncesi sınıflarnda, çocuklar için belirlenen öğretim amaçlarının her birisine yönelik olarak detaylı bir biçimde veri toplamaya gerek olmadığı ifade edilmektedir. Ancak bu sınıflar yetersizlikten etkilenen ya da özel gereksinimleri olan çocuk ya da çocuklar dahil edildiğinde bu çocuklar için belirlenen öğretim amaçlarının ne ölçüde karşılandığını görebilmek, çocukların programdan yararlanma düzeylerini ortaya koymak, programda gerektiğinde değişiklik ve uyarlamalar yapmak, gerektiğinde bu bilgileri aile ve ilgili uzmanlarla paylaşabilmek için çocuğun performansına ilişkin kayıt tutulmalıdır.