Okulöncesi dönemdeki çocuklar hakkında bilgi toplamak için yapılan değerlendirmede, değerlendirmenin amacına göre farklı değerlendirme araçları ve yöntemleri kullanılır. Bu ünitede değerlendirme araçları öncelikle iki grupta toplanmıştır:
(a) testler,
(b) alternatif değerlendirme yöntemleri. Testler, norm dayanaklı testler ve ölçüt dayanaklı testler olmak üzere iki grupta toplanırken alternatif değerlendirme yöntemleri ise belli başlıcaları gözlem, görüşme ve portfolyo değerlendirmesi (özgün değerlendirme) olmak üzere üç grupta toplanabilir.